BÖLÜM 3 - TEMEL BECERİLERİ KAZANDIRMAK

MODÜL 10
YÖNERGELERİ YERİNE GETİRME

Bekleme Becerisinin Öğretimi

Modül Kazanımları

Bekleme becerisi yönergeleri anlama ve yerine getirmede çok büyük önem taşımaktadır. Otizmli çocuklarda alıcı dil becerileri üzerinde çalışılırken çocukların sizin yönerge vermenizi bekleyebiliyor olması ve bu süre zarfında dikkatini sizde tutabiliyor olması için ayrıca bekleme becerisi üzerinde çalışma yapmanız gerekebilir.

Öğretim Basamakları

  • Bekleme becerisinin öğretimine başlamadan önce çocuğunuzun ne kadar süre ile bekliyor olduğunu belirleyiniz. .
  • Çocuğunuzun ilgisini çeken bir etkinlik hazırlayarak masaya oturmasını sağlayınız (örn., boyama yapma). Ancak seçtiğiniz etkinliğin çocuğunuzun en sevdiği etkinlik olmadığından emin olunuz, çünkü çocuğunuzun öğretimin ilk aşamalarında en sevdiği etkinlik için beklemesi çok zor olacaktır.
  • Etkinliğe başlamadan çocuğunuza “Bekle.” diyerek yönerge veriniz ve çalar saati belirlediğiniz bekleme süresini için kurunuz ve çocuğunuzun görebileceği bir yere koyunuz.
  • Çocuğunuz belirlediğiniz süre boyunca beklemede güçlük çekiyor ise ellerinizi hafifçe çocuğunuzun kucağına ya da elleri üzerine koyarak beklemesini sağlayınız.
  • Belirlediğiniz bekleme süresi dolduğu ve alarm çaldığı anda “Çok güzel bekledin!” diyerek çocuğunuzu pekiştiriniz ve etkinliği başlatınız.
  • Çocuğunuz belirlediğiniz süre boyunca (örn., 5 sn) beklemeye başladığında sunduğunuz ipuçlarını aşamalı olarak silikleştiriniz.
  • Çocuğunuz hedeflediğiniz süre boyunca bağımsız olarak beklemeye başladığında süreyi aşamalı (örn., 10 saniye, 30 saniye) olarak arttırarak bekleme becerisi üzerinde çalışmaya devam edebilirsiniz.

Çocuğunuzla bekleme becerisini çalışmaya başlamadan önce örnek uygulama videosunu izleyiniz.

Çocuğunuz bekleme becerisinde ilerleme sağladıkça daha karmaşık, daha ileri düzey bekleme becerileri çalışmaya başlayabilirsiniz. İleri düzey bekleme becerilerine ilişkin bazı örnekler aşağıda yer almaktadır:

  • Ayaktayken (siz yanınızdayken) bekleme
  • Çok sevdiği bir etkinliğin başlaması için, en sevdiği oyuncağı ile oynamak için ya da sevdiği bir yiyeceği yemek için aşağıda yer alan fotoğrafta olduğu gibi bekleme
  • Ayaktayken (siz uzaktan seslendiğinizde) bekleme
  • Sevmediği bir etkinliğin bitmesini bekleme

 

Çocuğunuzla ileri düzey bekleme becerileri üzerinde çalışmadan önce aşağıda yer alan örnek uygulama videolarını izleyiniz.